Del 23 al 27 de agosto, en todas las escuelas del Estado,
tendremos nuestras sesiones de CTE. Algunas presenciales, algunas a distancia,
pero todas con un mismo objetivo: realizar el diagnóstico inicial de nuestros
centros de trabajo, organizar nuestros diagnósticos, conocer qué herramientas
pueden servirnos para este fin, así como iniciar el Plan Escolar de Mejora
Continua.
Aunque todas estas actividades
son vitales, como cada ciclo escolar, ahora necesitan de ser contextualizadas y
planeadas cabalmente para poder atender de forma correcta la reapertura y
funcionamiento de la escuela física en tiempos de COVID. Sin embargo, nos
encontramos con que hoy, sábado 21 de agosto, dos días antes de los CTE, los
materiales de trabajo sufrieron modificaciones, empezando con la guía de recomendaciones
para poner en funcionamiento de centros escolares (Se eliminó la "Guía de
orientaciones para la reapertura de las escuelas ante el COVID 19" y se
sustituyó por la "Guía para el regreso cauto, ordenado y responsable a las
escuelas ciclo escolar 2021-2022") y modificando también las actividades
que se pretende analizar en colectivo. También se compartieron documentos nuevos
de apoyo para la educación a distancia y para el aprendizaje, que tienen como
finalidad el ser insumos de apoyo para las decisiones que se tomen esta semana.
Un breve resumen de estos cambios y
documentos:
1.- En
la guía del CTE, se sustituye los documentos mencionados en el párrafo dos, lo
que automáticamente modifica la tabla 2, donde tenemos que reflexionar acerca
de acciones a implementar en los 9 ámbitos.
2.- Este
es realmente uno de los puntos más importantes, los cambios en la nueva guía
son muy notorios y vienen enfocados principalmente en lo siguiente:
a) El
regreso a clases se da sin importar el semáforo, como estaba mencionado
en el material elaborado hasta agosto y que se nos proporcionó y estaba vigente
para trabajar hasta este viernes.
b) Se
elimina la carta de corresponsabilidad que se encontraba en la guía, así como
toda mención de esta.
3.- En
la primera versión, se mencionaba que el personal en situaciones de
vulnerabilidad regresaría hasta semáforo verde, ahora, menciona que será
al estar vacunados, cambiando así las indicaciones mencionadas desde un principio
y hasta el día de ayer.
4.- Se
eliminan los incisos relacionados con la ingesta de alimentos y los recesos
5. Se simplifica en demasía los escenarios de semáforo verde -sin casos- y semáforo amarillo -casos sospechosos-, también se elimina toda información referente al cierre de escuelas en semáforo rojo, esto es, cuando hayan casos confirmados.
6.- Se
eliminan los anexos 2 y 3, correspondientes a las recomendaciones para limpieza
y desinfección de las escuelas y, como ya mencioné, el formato de carta de
corresponsabilidad.
En
resumen, la guía (¡ahora sí!), junto con el acuerdo 20/08/2021, se apegan a
todo lo que ha mencionado la autoridad federal y que no concordaba con las
indicaciones que se nos habían dado, dejando nuevamente lo más valioso, que es
la salud de los niños, niñas y adolescentes, en manos de la escuela, sin
necesidad de hacer sentir a los padres corresponsables del cuidado de la
comunidad escolar…
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